1.他开始焦急得坐立不安了，于是点着了支雪茄。

2.她看了他塞给她的条子，原来是次约会。去，还是不去？她心事重重。他和她同乡又同学，平时交往较多。如果不赴约，怕伤了他的心；如果赴约，怕掉入“早恋”的泥沼，该怎么办呢？

3.只见这个人神色慌张，哆哆嗦嗦地站起来，脸上眉头紧皱，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。

4.这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根样。

5.再读课文，借助课下注释或工具书，弄清下列加点词语的意思。夫君子之行，静以修身，俭以养德。

6.那个坐立不安的女孩不断地扭著指头晃动著脚。

7.急得像热锅上的**豆大的汗珠从额头上滚落下来急得不知所措这个考场片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到心急如焚焦急万分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙。

8.姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同朵绽放的荷花，久久地合不拢。

9.他上气不接下气，白沫子堆到嘴边，脸色蜡黄，颗心像钟摆样，只是在胸腔摇来摇去。

10.他的两条短胳膊像树干样又粗又硬。

11.“沈依依！”啊！到我了！我站了起来，向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦，脚也不听自己使唤，肚子也不争气地和我作对，隐隐作痛。心也上下，仿佛要跳出胸膛。

12.他的手瘦得像两只晒干的鸡爪

13.乍听到这个消息，秀兰惊讶地瞪着眼，张着嘴，呆愣愣地仰着头，久久不动，好像存向火发问：“这可能吗?这不可能啊!”

14.虽然她的小书摊摆得很平静，但事实上，她脑子里的神经比弹性棉弓上的牛筋还紧张。在她心里，她就像骑在轮子上的米老鼠，无法安定下来。

15.大惊失色：非常害怕，脸色都变了。

16.急得像热锅上的蚂蚁豆大的汗珠从额头上滚落下来急得不知所措这个考场片寂静，仿佛连自己的呼吸声都听得到心急如焚焦急万分急不可待迫不及待心如火灼急急忙忙。

17.忧心忡忡——忡忡：非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁忧虑。

18.“咚!咚!”我的心又下子提到嗓子子眼儿，我吓坏了。这时我多么希望爸爸妈妈在身边呀!怎么办呢?我不敢去外屋，先前那点勇气伞没了，急忙用被单蒙住了脸。

19.这是双瘦骨嶙峋而又灵巧的手。

20.这个故事通过爱慕虚荣的皇帝上当受骗的故事，告诉我们凡事都不要自欺欺人，不要爱慕虚荣。如果大家都像故事中的小孩子那样敢于说真话，那么我们的社会就会更加纯洁真实。

21.这场骗局为什么是由个小孩来说出真相？

22.我看到试卷，马上傻了眼，呆若木鸡。咦，怎么有几题都没见过呀！

23.我要活在心里像鸟儿样不停地做，汗水禁不住流下来。

24.“潮平”表明长江当时_____________，这与诗中“

25.学习《蚊子和狮子》诵读课文，思考下面问题。

26.唐太宗有句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：

27.我爸爸是个电脑工作者
，他的手宽大
，粗糙有力
，比我的手掌大上半。中指上有个茧巴
，手心上有许多纹路。

28.讲述自己母亲的故事，感恩母爱真情。

29.成功了！我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来！

30.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人智慧，提升自己。

31.我的心里像有只兔子样，怎么也管不住它。我直默默地说：“老天爷呀！保佑我吧！

32.爷爷的手是那么温暖，是那么的粗糙，是那么的珍贵。

33.请同学们找出各段的重点句，归纳要点。弄清它们之间的联系。

34.难道敏锐的观察不是个教师最可宝贵的品质之吗？对个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。作者：赞科夫

35.在我的心中，手应该是皮肤光滑，指甲丰满圆润的。我长大了，我要用我的手来报答奶奶，让她不再劳累，有双漂亮的手。

36.晕忽忽，不知是怎样从紧张的心情中解放出来了。只听哨声响，开始考试了！

37.反复朗读，抓住人物的动作神态语言等描写体会人物形象。

38.出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

39.仿照第段“雪地捕鸟”的写法，用不少于个动词写个游戏或项活动（如钓鱼溜冰骑自行车等），注意用词准确。

40.这样做会破坏整个预算，使空军和海军坐立不安。

41.上嘴唇出汗，虚假的笑容和紧张的手势都暗示着他们正坐立不安。

42.那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了

43.我们邀您共舞，您用优美的声音，健康的身体远离死亡，点燃热情。

44.它很粗糙，点也不漂亮，但它却给全家人带来了幸福，在我心中，它的地位是无可估量的！

45.放假以后，我也从练习中感受到了跳绳的乐趣。今天我去妈妈公司玩，我就带了绳子，抽空跳绳，我进步了许多，可以连续跳下了。虽然这次幸运地通过了考试，但我还是认识到我体育的差劲，今后定要在平时就锻炼，而不能像这次样临时抱佛脚了。

46.品读第段。指出“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？因此，这段的中心句是：_

47.临近期末考了，我的心情又紧张又充满期待。我紧张的原因是怕考不好。我经常错些不应该错的题目而丢分。

48.快速阅读，理清课文的结构层次。

49.惊愕失色：失色：由于受惊或害怕而面色苍白。惊恐得改变了神色。形容分吃惊。

50.考试前，监考老师面对我们“施加压力”面哈哈笑着看我们怎样被吓得瑟瑟发抖，好像那是很好玩的事情似的。

51.能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。

52.生活，有时候就像在窗前听雨，诸多困难与烦恼就好像是雨声样，当很大的雨声逼近的时候，我们会感到恐惧害怕，但当我们真正融入雨声的时候，才在不经意间发现，这雨声原来很美。出处：雨声，很美

53.这手臂这么细小
，个指头像束枯竹技
，仿佛折就会折断似的。

54.怛然失色：怛：畏惧，恐惧。指因害怕而变脸色。

55.当我紧张时，我无法克服我通常会遇到的问题。噢，亲爱的！不，时间不多了。

56.坐立不安与担忧都是精神上不安的表现。

57.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

58.我心里就想住了个鸟似的闹个不停，汗水不由自主的流了下来。

59.朗读课文，读准字音，注意节奏，力争当堂成诵。（）谢太傅/寒雪日/内集

60.议论文：通过摆事实讲道理的方式来阐述自己的观点和主张的文章。“议论”是种表达方式，就是讲道理。

61.运用对比的写法来突出主题。

62.女人的手，让人迷恋，让人有想象的空间。

63.恐怖使她每根骨头都发抖。

64.文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“………………，………………”。作为新世纪的莘莘学子，应当如何做？请谈谈自己的理解。

65.课前预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学）

66.诗人对旅途的感觉是顺利还是不顺利？从哪句诗中可以看出？

67.我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

68.岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒融化了记忆的蓬松，奶奶的手因为岁月和时光而堆满了慈爱和博大。

69.如果爱纯属虚构不是真实，为何分开是难过的开始。

70.我的心跳得越来越快，好像在打鼓。

71.心悦诚服——悦：愉快。诚：真心。由衷地高兴，真心地服气。指愉快地接受某种观点事实等，诚心诚意地信服或服从。

72.家住在农村的爷爷手电筒便成了他的眼，他喜爱他的手电筒。等到我长大了，定要为爷爷发明个神奇手电筒，因为爷爷的岁数越来越大，那里边会有着儿女子孙的录像录音，而且只要心里想谁了，叫下他的名字，就可以视频通话。那样爷爷就不会孤独了啊。

73.前句写出了秋郊黄昏的___________________________

74.这个星期，是期末考试，我和同学们都很紧张。上午，我们先考数学。

75.我不知道为什么我的心直在跳。我跳得越快，我就跳得越快。

76.除此之外，你还懂得了哪些道理？

77.奶奶有双温暖的手。听我妈妈说当我出生的时候，哭了，所以我的奶奶把我抱在她的怀里，在她的怀里，我停止了哭泣。直到今天，我仍然喜欢和奶奶起睡觉，因为她粗糙而温暖的双手放在我身上，让我很快进入甜美的梦乡。

78.《次北固山下》从诗的体裁看，它是首诗，从表达方式看，它是首诗。

79.我低声哼了声，担心如果我不注意，就会把钥匙弄丢了。我两脚微屈，不敢伸直，只要倒下就会直抖，全身就像个泄气的球，没有力气支撑。

80.那两只手确实和般人的手不同：手掌好像方的，指头粗而短，而且每根指头都展不直里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看来真像用树枝做成的小耙子。

81.在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。

82.她用熟练的双手把房子打扫得尘不染，把院子弄得很漂亮。夜幕降临时，她已经做了顿美味的晚餐，所以放学后，我定急于回家。

83.那手就像海豹的鳍脚样结实丰满，光亮得像包子。

84.她的小胳膊又黄又瘦，点血色也没有，那上面还有大小不的褐色斑块。

85.肉跳心惊：形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事，分害怕不安。

86.集团军灯火通明的地下指挥中心，由于多了几只摄像师的镁光灯，加上气氛紧张，使厅内达到白热化的程度，仿佛划根火柴，被浓缩挤压的空气就会轰轰燃烧起来。

87.全国人都在说这件事，被宋君听到。

88.吓得她浑身颤栗，像筛糠样哆嗦起来。

89.写大臣官员和皇帝次察看骗子织布的情景，场面相同，但写法各不相同，试就他们的神态动作语言和心理描写进行比较。

90.考试铃响了，监考老师走进了教室，我们屏住呼吸，顿时教室里鸦雀无声，我还没来得及看老师的面孔，语文试卷已经传递到我的手中，我匆匆接过试卷看了番，内容足足有面之多，有很多题目我平时见也没见过，这可怎么办呢？

91.老人的手每根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。

92.请用成语表达下列几句话的含义。

93.给加点字注音或根据拼音写汉字

94.听读，把握节奏韵律及情调。

95.毛骨悚然：悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容分恐惧。

96.手如柔荑,肤如凝脂。

97.①‖②‖③④触觉嗅觉听觉和煦温暖

98.我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。

99.胆战心寒：战：发抖。形容害怕之极。

100.研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。

101.她的个手指上长满了血泡
，紫黑色
，圆鼓鼓的
，像熟透了的山葡萄。

102.也许是因为小说之中的阴冷，也许因为里面的温暖过于短暂，而空虚和孤单却是漫无边际。我沉浸在恐惧之中，几乎忘记叙事，忘记语言，只有个个人物在眼前晃来晃去。

103.考中紧张焦虑，是当考生进入考场以后，担心时间不够用，考题做不完，接连遇到难题时，生怕考不好，引起的情绪反应。

104.散文诗是兼有散文和诗的特点的种文体，般篇幅短小，具有诗的意境和散文的表现力。

105.写出两条即可。如①既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。②形声色味俱全，春夏秋景皆备。③融情入景，景中有人。④层次井然，条理分明。表明童年时代我对百草园的喜爱之情。

106.肆无忌惮：肆：放肆;忌：顾忌;惮：害怕。非常放肆，点没有顾忌。

107.今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容览无余，手托着头，副正在思考的样子，真象位小博士，有时还会困得打哈欠。

108.子曰：“吾有/而志于学，/而立，/而不惑，/而知天命，/而耳顺，/而从心所欲，不逾矩。”

109.目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

110.我屏住呼吸，紧紧地闭住眼睛，动不动，只听到自己的心怦怦地跳。

111.这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。

112.平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花样欢腾。

113.他的心跳了起来，他按门铃的手颤抖着，但他没有按。

114.选择对下列语句翻译正确的项。

115.我心惊胆寒，冷汗直流。

116.速读——段。找出雪地捕鸟的描写。划出动词，再品读，体会作者用词的准确。

117.子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”

118.“穿井得人”的故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的危害。